Podwójna wyrzutnia rakiet dla dzieci rakiety piankowe – Woopie

Dwie wyrzutnie WOOPIE, osiem rakiet i własne próby lotu

Odliczanie, naciśnięcie pompki stopą i wzrok podążający za rakietą. Podwójna wyrzutnia rakiet piankowych WOOPIE daje dwa stanowiska do aktywnej zabawy na zewnątrz. Uczestnicy mogą wykonywać próby kolejno lub wspólnie w warunkach przewidzianych instrukcją. Regulacja kąta i kierunku pozwala zmieniać ustawienie przed następnym startem, a osiem rakiet w komplecie zapewnia materiał do kolejnych rund. Zestaw przeznaczony jest dla dzieci od 3 lat.

Najciekawszym pytaniem nie musi być to, kto wystrzeli najdalej. Można sprawdzić, jak wygląda lot po zmianie ustawienia, porównać dwie próby i spróbować powtórzyć wybrany rezultat. Ruch dziecka uruchamia start, więc efekt ma czytelny początek. Zabawa łączy pracę nogi, obserwację i decyzję o kolejnej próbie, pozostawiając miejsce zarówno na emocje startu, jak i spokojniejsze przyjrzenie się temu, co się wydarzyło.

Co otrzymujesz do przygotowania dwóch stanowisk

• Podstawę wyrzutni z czterema nóżkami.
• Dwie regulowane wyrzutnie i dwie głowice.
• Dwie pompki uruchamiane naciskiem.
• Sześć piankowych rakiet.
• Dwie dodatkowe piankowe rakiety z efektem świecenia.

Łącznie w zestawie znajduje się osiem rakiet. Wykonano je z lekkiej pianki, a pozostałe części korzystają również z tworzywa sztucznego. Dwie pompki pozwalają przygotować odrębne stanowiska bez przekładania jednego mechanizmu pomiędzy uczestnikami. Montaż podstawy, kontrola połączeń oraz dobór kierunku należą do dorosłego. Pozostałe akcesoria używane do wyznaczania miejsca zabawy dobiera się osobno.

Jak ruch stopy łączy się z obserwacją

Dziecko ustawia się przy pompce i naciska ją stopą, aby uruchomić start. W tym momencie musi połączyć wybór miejsca nacisku z utrzymaniem własnej pozycji i skierowaniem wzroku na wyrzutnię. Opiekun może zobaczyć, czy maluch trafia stopą celowo, czeka na przygotowanie rakiety i dopiero potem wykonuje ruch. Tak powstaje konkretna okazja do ćwiczenia koordynacji całego ciała w krótkiej, czytelnej sekwencji.

Po zakończeniu lotu następuje osobny etap zbierania. Warto ustalić, że uczestnicy podchodzą po rakiety dopiero po zakończeniu wszystkich startów i sygnale dorosłego. Wspólna zasada pozwala oddzielić ruch przy pompce od przemieszczania się po polu zabawy. Dziecko wie, kiedy przygotowuje próbę, kiedy obserwuje, a kiedy może bezpiecznie przejść do następnej czynności zgodnie z nadzorem opiekuna.

STEM: zmień ustawienie i sprawdź przewidywanie

Wyrzutnie umożliwiają regulację kąta w zakresie 30–90 stopni oraz zmianę kierunku. Dorosły wybiera dopuszczalne ustawienie, a dziecko próbuje przewidzieć przebieg lotu. Po starcie porównują przewidywanie z obserwacją. Przy kolejnej próbie warto zmienić jedno ustawienie i pozostawić pozostałe warunki możliwie podobne. Dzięki temu rozmowa dotyczy konkretnej różnicy, którą uczestnicy świadomie sprawdzają.

Zadanie STEM można rozpocząć od dwóch prób, bez mierzenia i zapisywania wyników. Dziecko opowiada, który lot wydawał się bardziej pionowy, gdzie rakieta wylądowała i co chciałoby sprawdzić ponownie. Starsi uczestnicy mogą zaznaczyć osobno przygotowanym znacznikiem miejsce lądowania, a następnie porównać wyniki. Znaczniki nie należą do zestawu. Liczy się uważne porównanie i powrót do pytania postawionego przed startem.

Przed następną rundą uczestnicy mogą wskazać próbę, którą chcą powtórzyć, i wspólnie przypomnieć ustawienie przygotowane przez dorosłego.

Wspólne odliczanie i zamiana ról

Jedna osoba może odpowiadać za odliczanie, druga przygotować się przy pompce, a po próbie role się zmieniają. Dzieci uczą się reagować na wspólnie ustalony sygnał i czekać, aż partner będzie gotowy. Przy dwóch stanowiskach można też porównać własne obserwacje tego samego startu: jeden uczestnik patrzy na początek lotu, drugi opowiada o miejscu zakończenia. Rozmowa wynika z rzeczywistego, wspólnego doświadczenia.

Osiem rakiet pozwala rozdzielić kolejne próby między uczestników. Można ustalić po dwa starty na rundę i później wspólnie zebrać części. Taka organizacja daje każdemu czytelną kolejkę bez wymagania rywalizacji. Dorosły dobiera liczbę prób do zainteresowania dzieci i przestrzeni, pamiętając, że regulacja stanowisk oraz przygotowanie pola wymagają uwagi także między kolejnymi rundami.

Przestrzeń potrzebna do startu

Do zabawy należy wybrać odpowiednią otwartą przestrzeń i sprawdzić, czy kierunek oraz obszar lotu są wolne od ludzi, zwierząt i przeszkód. Nie wolno celować w twarz ani inne osoby. Piankowa konstrukcja rakiet nie zmienia tych zasad. Dorosły kontroluje ustawienie oraz nadzoruje próby zgodnie z instrukcją. Sposób korzystania z efektu świecenia należy sprawdzić w dokumentacji właściwych rakiet przed użyciem.

Podwójna wyrzutnia WOOPIE będzie propozycją dla rodziny lub grupy szukającej aktywności z wyraźnym działaniem i widocznym skutkiem. Dwa stanowiska sprzyjają wspólnym rundom, a regulacja pozwala wracać z nowym pytaniem o przebieg lotu. Dziecko może nacisnąć pompkę, obserwować rezultat i zaplanować, co chce porównać następnym razem.

Dokumentacja dla placówek edukacyjnych

Placówkom edukacyjnym po zakupie dostarczamy certyfikaty zgodności oraz dostępną dokumentację produktu. Potrzebę określonego dokumentu należy zgłosić przed zakupem, aby potwierdzić jego dostępność.