MASTERKIDZ Prostokątny Stolik Do Zabawy Piaskiem I Wodą Regulowana Wysokość

Jednego dnia powstaje tu ogród z piasku i kamieni, następnego laboratorium przelewania, a później wielkoformatowy obraz malowany dłońmi. Prostokątny stolik sensoryczny Masterkidz MK0027 nie narzuca jednego scenariusza. Jego siłą jest duża, płaska przestrzeń, którą nauczyciel może przygotować dokładnie do celu zajęć.

Otwarta taca daje więcej możliwości

Prostokątna powierzchnia bez stałych podziałów i labiryntów sprawdzi się wszędzie tam, gdzie potrzebne jest jedno wspólne pole działania. Można przygotować na niej piasek, wodę, błoto, farby, materiały naturalne, masy sensoryczne albo elementy do sortowania i konstruowania.

• Zabawy sensoryczne: przesypywanie, ugniatanie, mieszanie i poznawanie faktur.
• Eksperymenty: przelewanie, sprawdzanie wyporności i obserwowanie zmian materiałów.
• Twórczość: malowanie, odbijanie śladów i komponowanie wielkoformatowych prac.
• Małe światy: tworzenie krajobrazów dla figurek, pojazdów i okazów przyrodniczych.
• Klasyfikowanie: liczenie, sortowanie i porównywanie przedmiotów.

Stolik STEAM do nauki przez doświadczenie

Model MK0027 pozwala łączyć różne obszary STEAM w jednej aktywności: dzieci obserwują właściwości materiałów, używają prostych narzędzi, budują konstrukcje, tworzą kompozycje i porównują ilości.

• Science: badanie wody, piasku, nasiąkliwości, wyporności i mieszania.
• Technology: korzystanie z lejków, miarek, pipet, sit i pojemników.
• Engineering: budowanie tam, mostów, kanałów i konstrukcji z materiałów otwartych.
• Art: praca z kolorem, śladem, fakturą i formą.
• Mathematics: odmierzanie, liczenie, grupowanie i porównywanie objętości.

Montessori: przygotowane środowisko i samodzielność

Stolik nie jest klasycznym materiałem Montessori, ale dobrze wspiera pracę inspirowaną tą pedagogiką. Dorosły przygotowuje uporządkowane stanowisko z konkretnym materiałem, a dziecko samodzielnie wybiera narzędzia, wykonuje celowe ruchy, powtarza czynność i obserwuje jej rezultat.

Otwarta powierzchnia pozwala zmieniać stopień trudności bez wymiany mebla — od prostego przesypywania po zaplanowane doświadczenia i zadania klasyfikacyjne.

Trzy wysokości oraz praca na podłodze

Regulowany stelaż ME32041 umożliwia ustawienie tacy na wysokości około 45, 55 lub 65 cm. Pozwala to dopasować stanowisko do wzrostu dzieci oraz sposobu prowadzenia zajęć. Tacę ME32980 można także zdjąć i położyć bezpośrednio na podłodze, tworząc niską przestrzeń do pracy siedzącej.

Płytka taca — łatwy dostęp do całej powierzchni

Głębokość użytkowa około 5 cm ułatwia dzieciom sięganie po materiał i obserwowanie całego pola aktywności. Niewysokie ścianki pomagają utrzymać przygotowane materiały w obrębie tacy, a jednocześnie usprawniają napełnianie, opróżnianie i mycie stanowiska po zajęciach.

Gotowe scenariusze dla przedszkola

• Mokre czy suche? – porównywanie piasku przed i po dodaniu wody.
• Co pływa, a co tonie? – przewidywanie, próba i grupowanie wyników.
• Laboratorium kolorów – mieszanie bezpiecznych farb i obserwowanie nowych barw.
• Poszukiwacze skarbów – przesiewanie, liczenie i klasyfikowanie znalezisk.
• Budujemy krajobraz – wspólny projekt z piasku, kamieni, gałązek i figurek.
• Ślady i wzory – rysowanie w materiale sypkim oraz odbijanie faktur.
• Ile się zmieści? – odmierzanie i porównywanie pojemności.

Duży format do pracy grupowej

Prostokątny kształt pozwala ustawić dzieci wzdłuż krawędzi i podzielić przestrzeń na zadania. Grupa może wspólnie realizować jeden projekt albo pracować w wyznaczonych strefach. Zajęcia naturalnie ćwiczą dzielenie materiałów, uzgadnianie działań, komunikowanie obserwacji i porządkowanie stanowiska.

Do sali sensorycznej i ogrodu edukacyjnego

Stolik sprawdzi się w przedszkolu, żłobku, klubie dziecięcym, świetlicy, pracowni STEAM, gabinecie terapeutycznym i ogrodzie edukacyjnym. Może służyć podczas zabawy swobodnej, zajęć kierowanych, projektów przyrodniczych oraz aktywności plastycznych. W pomieszczeniach należy przygotować podłoże odpowiednio do pracy z wodą i materiałami sypkimi.

Dlaczego to praktyczna inwestycja dla placówki?

• jedno stanowisko obsługuje aktywności sensoryczne, badawcze, plastyczne i konstrukcyjne,
• otwartą powierzchnię można za każdym razem zaaranżować inaczej,
• trzy poziomy wysokości i możliwość pracy na podłodze zwiększają zakres zastosowań,
• płytka taca zapewnia łatwy dostęp oraz sprawne przygotowanie zajęć,
• duży prostokątny format wspiera pracę kilku dzieci,
• gładką powierzchnię można łatwo opróżnić i umyć po aktywności.

Zawartość zestawu i parametry

• Prostokątna taca: Masterkidz ME32980.
• Regulowana podstawa: Masterkidz ME32041.
• Powierzchnia stolika: około 82 × 52 cm.
• Głębokość tacy: około 5 cm.
• Regulowana wysokość: około 45 / 55 / 65 cm.
• Wiek: od 3 lat.
• SKU zestawu: MK0027.
• EAN: 5906280650131.
• Materiały: taca z tworzywa sztucznego i stalowy stelaż.

Piasek, woda, farby, figurki, narzędzia i pozostałe materiały wykorzystywane w przykładowych aktywnościach nie są elementami zestawu.

Certyfikaty i dokumentacja dla placówek

Przedszkola, szkoły, żłobki, gabinety terapeutyczne i inne placówki edukacyjne mogą po zakupie otrzymać dostępne certyfikaty oraz dokumentację dotyczącą zakupionego modelu. W celu uzyskania dokumentów prosimy o kontakt z obsługą sklepu i podanie numeru zamówienia oraz oznaczenia MK0027.

Montaż, czyszczenie i bezpieczeństwo

Produkt wymaga montażu przez osobę dorosłą. Przed zajęciami należy sprawdzić stabilność stelaża, prawidłowe osadzenie tacy oraz ustawienie wszystkich nóg na tym samym poziomie. Stolik powinien stać na równym podłożu, a dzieci muszą korzystać z niego pod nadzorem dorosłego.

Rodzaj materiałów trzeba dopasować do wieku i możliwości grupy. Rozlaną wodę należy niezwłocznie usunąć z podłogi. Po zajęciach tacę trzeba opróżnić, umyć i dokładnie wysuszyć, a elementy uszkodzone lub poluzowane wyłączyć z użytkowania.