

Mikołajki coraz bliżej
Wybierz wiek dziecka i odkryj pomysły na prezent, który sprawi radość Twojemu smykowi.
Do Mikołajek, 6 grudnia, zostało:
Dla kogo szukasz prezentu?
Przed zakupem sprawdź zalecany wiek na karcie wybranej zabawki.

Pierwotna cena wynosiła: 52,03 zł.50,56 złAktualna cena wynosi: 50,56 zł.
Drewniane nakrętki i śruby VIGA dla dzieci od 18 miesięcy to 30 elementów manipulacyjnych: 10 śrub i 20 nakrętek, uzupełnionych o 10 kart zadań. Pięć kolorów i pięć kształtów zachęca do dopasowywania, a obracanie nakrętki na gwincie daje dłoniom wyraźny cel.
Pięć dwustronnych kart służy porównywaniu układów, a pięć kart z otworem pozwala łączyć obrazek ze śrubą i nakrętką. Zabawy inspirowane Montessori mogą opierać się na dopasowaniu i powtarzaniu ruchu. Placówkom edukacyjnym po zakupie dostarczamy certyfikaty zgodności oraz dostępną dokumentację produktu. Potrzebę określonego dokumentu należy zgłosić przed zakupem, aby potwierdzić jego dostępność.
1 osoba ogląda ten produkt w tej chwili
40 w magazynie
Wystarczy przytrzymać śrubę i zacząć obracać nakrętkę, żeby odkryć działanie połączenia gwintowanego. Drewniany zestaw nakrętek i śrub VIGA zamienia ten codzienny mechanizm w zabawkę manipulacyjną dla dzieci od 18 miesięcy. Elementy różnią się kolorami i kształtami, a karty podpowiadają zadania do dopasowywania oraz łączenia. Dziecko może najpierw poznać sam ruch, później szukać zgodnego układu, a następnie spróbować zamocować kartę pomiędzy elementami.
W komplecie znajduje się 10 śrub i 20 nakrętek, czyli 30 części manipulacyjnych, oraz osobno 10 kart. Taki podział jest ważny przy wyborze zestawu: liczba trzydzieści odnosi się do drewnianych elementów do skręcania. Karty rozszerzają zabawę o wzory i proste zadania konstrukcyjne. Pudełko pomaga zebrać wszystkie części, gdy mały warsztat kończy pracę.
Podczas nakręcania jedna dłoń stabilizuje śrubę, a druga wykonuje ruch obrotowy. To bardziej złożona czynność niż samo przełożenie klocka z miejsca na miejsce. Dziecko sprawdza ułożenie nakrętki, szuka początku gwintu i obserwuje, jak element przesuwa się wzdłuż śruby. Przy odkręcaniu kierunek działania się zmienia, dzięki czemu ten sam przedmiot proponuje także ruch powrotny.
Zabawa daje palcom czytelne zadanie i naturalnie angażuje koordynację obu rąk. Nie musi od razu kończyć się wykonaniem wzoru z karty. Samo rozpoczęcie nakręcania, przesunięcie nakrętki i ponowne jej zdjęcie jest konkretnym doświadczeniem. Z czasem dziecko może łączyć kilka części, porównywać ich ustawienie lub wybierać element według koloru. Stopień złożoności wynika z tego, ile cech chce uwzględnić w jednym zadaniu.
Różnice pomiędzy elementami pozwalają sortować je na kilka sposobów. Można zebrać razem nakrętki jednego koloru albo wyszukać powtarzający się kształt. W pierwszym przypadku ważna jest barwa, w drugim kontur. Zmiana kryterium daje nową zabawę bez zmieniania samych przedmiotów. Dziecko uczy się przyglądać wybranej cesze i pomijać te, które w danym zadaniu nie są istotne.
Pięć dwustronnych kart proponuje dopasowywanie kolorów i kształtów do przedstawionych układów. Przy odtwarzaniu obrazka trzeba obejrzeć wzór, wybrać potrzebną część i sprawdzić jej miejsce. Można porównać gotowy układ z kartą i samodzielnie zauważyć różnicę. To dobry punkt wyjścia do aktywności inspirowanych Montessori, w których dziecko ma możliwość powtórzenia czynności oraz sprawdzenia rezultatu na podstawie widocznego wzoru.
Pozostałe pięć kart ma centralny otwór. Przełożenie śruby przez kartę i zabezpieczenie jej nakrętką pozwala poznać praktyczny sens skręcania: elementy nie tylko zmieniają położenie, lecz także tworzą połączenie. Dziecko może przygotować takie mocowanie, rozebrać je i wykonać ponownie. Ruch obrotowy zyskuje więc zastosowanie, które łatwo zobaczyć i zrozumieć.
W zabawie STEM można potraktować to jako pierwsze spotkanie z prostym łącznikiem. Pytanie brzmi wtedy: co utrzymuje kartę na śrubie i co zmieni się po odkręceniu nakrętki. Odpowiedź wynika z działania własnych rąk. Nie potrzeba skomplikowanego modelu ani udawania dorosłego warsztatu, żeby pokazać podstawową zależność między montażem i demontażem. Karty dodają śrubom konkretny cel konstrukcyjny.
W żłobku lub przedszkolu można rozdzielić aktywności na sortowanie, odtwarzanie wzoru i skręcanie. W domu zestaw sprawdzi się jako drewniana zabawka zręcznościowa dla dziecka zainteresowanego łączeniem przedmiotów. Wybierając go, otrzymujesz zarówno elementy do swobodnego badania, jak i karty, do których można wrócić po poznaniu ruchu nakręcania.
Ciekawym zadaniem dla starszego dziecka jest przygotowanie układu dla drugiej osoby: wybranie karty, odłożenie potrzebnych elementów i porównanie gotowego rezultatu. Można też ułożyć obok siebie dwie nakrętki o wspólnym kolorze, ale innym kształcie, a potem odwrócić zasadę wyboru. Takie małe zmiany rozwijają zabawę przez rzeczywiste właściwości kompletu, zamiast dodawać mu wymyślone funkcje.
Do zabawy można wrócić także bez kart: wybrać śrubę i porównać, jak wygląda z jedną oraz z dwiema nakrętkami. Dokładanie kolejnej części zmienia widoczny układ, a jej zdjęcie pozwala wrócić do poprzedniej wersji. Dziecko może opisać różnicę własnymi słowami lub po prostu wskazać, co dodało. Taki mały montaż łączy manipulowanie z obserwacją liczby i położenia elementów, bez potrzeby zapamiętywania nazw technicznych.
Placówkom edukacyjnym po zakupie dostarczamy certyfikaty zgodności oraz dostępną dokumentację produktu. Potrzebę określonego dokumentu należy zgłosić przed zakupem, aby potwierdzić jego dostępność.
| Waga | 0,8 kg |
|---|---|
| Wymiary | 6 × 17 × 29 cm |
| Producent: | |
| Wiek: | |
| Id produktu: | 15061 |
| Wymiary produktu: | wielokolorowy |
| Wymiary opakowania: | 17 cm x 29 cm x 6 cm |
| Informacja: | |
| Płeć | |
| Materiał wykonania | |
| Nr. katalogowy | 44882 |
| EAN: | 6971608448829 |
Zamówienia realizujemy z magazynów znajdujących się w Polsce: bezpośrednio z naszego magazynu lub z magazynów współpracujących, autoryzowanych dystrybutorów, zależnie od produktu.
Kupujesz w polskim sklepie, z polską obsługą zamówienia i dostawą z krajowego magazynu. Podany termin jest orientacyjny; weekendy, święta lub zdarzenia po stronie przewoźnika mogą go wydłużyć.