

Mikołajki coraz bliżej
Wybierz wiek dziecka i odkryj pomysły na prezent, który sprawi radość Twojemu smykowi.
Do Mikołajek, 6 grudnia, zostało:
Dla kogo szukasz prezentu?
Przed zakupem sprawdź zalecany wiek na karcie wybranej zabawki.

Pierwotna cena wynosiła: 63,77 zł.61,95 złAktualna cena wynosi: 61,95 zł.
WOOPIE Piasek Kinetyczny XXL Plac Budowy daje małemu miłośnikowi maszyn własny teren do kopania, przewożenia i modelowania. Około 1,5 kg piasku, pojazdy, figurki robotników oraz akcesoria mieszczą się w pudełku z uchwytem, które po otwarciu służy jako taca. Dla dzieci od 3 lat.
Na piaskowej budowie dziecko może planować drogę, przygotować miejsce załadunku i ustawiać znaki. Łączy zabawę w role z pracą dłoni, orientacją przestrzenną i szukaniem rozwiązań. Projektowanie oraz sprawdzanie piaskowych przejazdów może być pomysłem na aktywności inspirowane STEM i STEAM. Placówkom edukacyjnym po zakupie dostarczamy certyfikaty zgodności oraz dostępną dokumentację produktu. Potrzebę określonego dokumentu należy zgłosić przed zakupem, aby potwierdzić jego dostępność.
1 osoba ogląda ten produkt w tej chwili
562 w magazynie
Koparka przygotowuje teren, wywrotka czeka na ładunek, a mały kierownik budowy ustala, którędy pojadą maszyny. Piasek kinetyczny WOOPIE XXL Plac Budowy pozwala zamienić takie pomysły w scenerię tworzoną własnymi rękami. Około 1,5 kg plastycznego piasku daje materiał do kopania, usypywania i wygładzania, a pojazdy oraz elementy tematyczne pomagają od razu rozpocząć zabawę w budowanie. Dziecko może realizować jeden większy projekt albo zmieniać teren przy każdej kolejnej rundzie pracy maszyn. To ono wybiera, co dzisiaj powstanie.
Piaskowy plac budowy jest ciekawy właśnie dlatego, że nie musi być gotowy na początku. Można wyznaczyć przebieg drogi, odłożyć porcję materiału na pobocze i przygotować miejsce, do którego trafi ładunek. Pojazdy z zestawu nadają tym działaniom temat, a dziecko może opowiedzieć, która maszyna wykonuje dane zadanie. Przy okazji poznaje i utrwala słownictwo związane z budownictwem: kopanie, załadunek, przewóz, wyrównywanie. Nowe słowa odnoszą się do widocznych czynności, więc łatwo włączyć je do własnej opowieści.
Wśród akcesoriów dostawca wymienia koparki, wywrotki, walce, łopaty, grabie, figurki robotników, znaki budowlane i palmy. Są również naklejki na znaki drogowe oraz budowlane. Dzięki temu dziecko może oznaczyć fragment terenu i zdecydować, gdzie rozpocznie się następny etap prac. Ustawianie znaków staje się częścią projektowania, a nie przypadkową dekoracją. Można wyobrazić sobie wjazd, miejsce postoju i trasę przewozu piasku, po czym sprawdzić, czy taki układ pasuje do dostępnej przestrzeni.
Gdy droga okaże się za wąska albo przy wybranym miejscu zabraknie przestrzeni, projekt można poprawić. Piasek pozwala przesuwać granice budowy, usuwać fragmenty i tworzyć nowe przejazdy. Dziecko doświadcza prostego cyklu: wymyśla rozwiązanie, wypróbowuje je w scenerii i wprowadza zmianę. To konkretna okazja do rozwijania planowania oraz rozwiązywania problemów. Nie potrzebuje jednego poprawnego projektu, bo to właśnie możliwość przebudowy sprawia, że kolejna zabawa może być równie ciekawa jak pierwsza.
Praca z piaskiem angażuje więcej niż jeden rodzaj ruchu. Można zebrać go dłonią, docisnąć w wybranym miejscu, przenieść łopatą albo wygładzić powierzchnię narzędziem. Dziecko wybiera, jak osiągnąć zamierzony efekt, i od razu widzi rezultat. Dokładniejsze działanie przydaje się podczas przygotowywania niewielkiego przejazdu, swobodniejsze przy usypywaniu większej bryły. Takie przeplatanie czynności daje okazję do ćwiczenia precyzji oraz koordynacji ręka–oko w zabawie, która ma dla małego budowniczego czytelny cel.
Zestaw może również posłużyć do prostych aktywności inspirowanych STEM i STEAM. Dziecko projektuje piaskowy przejazd, obserwuje, czy pasuje do ustawienia pojazdów, a następnie poprawia jego kształt. Łączy więc pomysł konstrukcyjny, próbę i twórczą zmianę. Wartość takiej zabawy wynika z realnego działania na materiale: sprawdzania, jak kształt terenu wpływa na wymyśloną organizację budowy i co można ulepszyć w następnym projekcie.
Jedno dziecko może przygotowywać teren, a drugie organizować ruch pojazdów i ustawienie znaków. Wspólny projekt zachęca do uzgadniania kolejności zadań, dzielenia się akcesoriami i opowiadania, co jeszcze trzeba zrobić. Przy samodzielnej zabawie wszystkie te role może przejąć jeden mały budowniczy. Raz skupi się na maszynach, innym razem na samym lepieniu i wygładzaniu piasku. Taka elastyczność pozwala wracać do zestawu bez obowiązku odtwarzania tej samej sceny przy każdym otwarciu pudełka.
Według dostawcy piasek pozostaje plastyczny bez nawilżania i utrzymuje nadany kształt. Pudełko pomaga zebrać elementy, a uchwyt ułatwia przenoszenie zestawu. To pomysł na prezent dla przedszkolaka zafascynowanego placami budowy i pracą maszyn, a także materiał do zajęć tematycznych w placówce. Najciekawszą częścią pozostaje własny projekt: dziecko może zobaczyć, jak z porcji piasku i kilku decyzji powstaje miejsce gotowe na kolejną budowlaną opowieść.
Własne nazwy dróg i miejsc postoju mogą dodatkowo ożywić opowieść o codziennej pracy piaskowej ekipy. Dziecko może opowiedzieć, jaki etap rozpocznie jako następny.
Placówkom edukacyjnym po zakupie dostarczamy certyfikaty zgodności oraz dostępną dokumentację produktu. Potrzebę określonego dokumentu należy zgłosić przed zakupem, aby potwierdzić jego dostępność.
| Waga | 1,35 kg |
|---|---|
| Wymiary | 20,000000 × 20,000000 × 5,000000 cm |
| Producent: | |
| Wiek: | |
| Id produktu: | 14073 |
| Wymiary produktu: | 38.5 x 25 x 8.5 (cm) |
| Wymiary opakowania: | 20 cm x 5 cm x 20 cm |
| Informacja: | |
| Płeć | |
| kolory | |
| Nr. katalogowy | 54818 |
| EAN: | 5906280654818 |
Zamówienia realizujemy z magazynów znajdujących się w Polsce: bezpośrednio z naszego magazynu lub z magazynów współpracujących, autoryzowanych dystrybutorów, zależnie od produktu.
Kupujesz w polskim sklepie, z polską obsługą zamówienia i dostawą z krajowego magazynu. Podany termin jest orientacyjny; weekendy, święta lub zdarzenia po stronie przewoźnika mogą go wydłużyć.