WOOPIE Zestaw Koszykówka 215 cm + Piłka

Pierwszy celny rzut może stać się początkiem nowej zabawy

Piłka trafia do kosza, a dziecko chce spróbować jeszcze raz — z tego samego miejsca albo o krok dalej. Zestaw do koszykówki WOOPIE z piłką pozwala urządzić taki mały trening po swojemu. Cztery ustawienia wysokości dają możliwość wyboru celu pasującego do aktualnych prób. Nie trzeba zaczynać od meczu: samo poszukiwanie celnego rzutu daje wiele przyjemności oraz widoczny rezultat własnego ruchu.

Koszykówkę przeznaczono dla dzieci od 3. roku życia. Konstrukcję wykonano z tworzywa sztucznego, a komplet obejmuje kosz oraz piłkę. Zestaw może służyć w domu i na zewnątrz, dzięki czemu temat zabawy łatwo przenieść do miejsca wybranego na sportowe popołudnie. Dziecko ma jeden czytelny cel, do którego może wracać z kolejnym pomysłem na rzut.

Wysokość obręczy to coś innego niż wysokość całego kosza

Ten model ma cztery konfiguracje. Obręcz znajduje się odpowiednio na poziomie 60, 100, 140 lub 180 cm od podłoża. Cała konstrukcja ma wtedy 95, 135, 175 albo 215 cm wysokości. Takie rozróżnienie pomaga wybrać ustawienie według miejsca, do którego dziecko faktycznie kieruje piłkę, a nie wyłącznie najwyższego punktu tablicy.

• Obręcz na 60 cm — całkowita wysokość 95 cm.
• Obręcz na 100 cm — całkowita wysokość 135 cm.
• Obręcz na 140 cm — całkowita wysokość 175 cm.
• Obręcz na 180 cm — całkowita wysokość 215 cm.

Pozostałe wymiary zestawu podano jako 59 × 59 cm. Przed wyborem miejsca warto wyobrazić sobie również przestrzeń potrzebną na rzut i powrót po piłkę. Sam kosz wyznacza cel, ale dziecko tworzy wokół niego własny obszar gry. Może zacząć blisko i stopniowo zmieniać punkt, z którego próbuje trafić do obręczy.

Regulacja daje możliwość zmiany trudności bez zmieniania całego tematu zabawy. Przy niższym celu dziecko może skupić uwagę na kierunku, przy kolejnym ustawieniu poszuka innego sposobu nadania piłce wysokości. Nie trzeba przechodzić wszystkich poziomów po kolei. Ważniejsze jest znalezienie takiej próby, do której chce się wracać z ciekawością.

Wzrok wybiera cel, ręce nadają piłce drogę

Przed rzutem dziecko patrzy na obręcz i ocenia odległość. Następnie chwyta piłkę, ustawia ręce i kieruje ruch ku wybranemu miejscu. Koordynacja wzrokowo-ruchowa jest angażowana przez konkretną czynność: tor piłki ma prowadzić do widocznego celu. Po próbie łatwo zauważyć, czy piłka poleciała bliżej, wyżej albo w inną stronę niż wcześniej.

Gra daje też okazję do pracy całego ciała. Trzeba ustawić stopy, utrzymać pozycję podczas rzutu i przemieścić się po piłkę. Tak duża motoryka łączy się z zadaniem, które dziecko rozumie oraz może wielokrotnie powtarzać. Różne odległości urozmaicają ruch bez potrzeby rozbudowanych zasad lub dodatkowych akcesoriów sportowych.

Własne obserwacje pomagają szukać kolejnego rozwiązania. Można stanąć trochę bliżej albo spróbować skierować piłkę wyżej. Dziecko porównuje efekt, a nie tylko słyszy ocenę udanej lub nieudanej próby. Każdy lot piłki daje informację, którą można wykorzystać przy następnym rzucie. Cel pozostaje ten sam, ale sposób dojścia do niego może się zmieniać.

Mały trening, gra na zmianę albo rodzinne wyzwanie

Na początek można wybrać jedno miejsce i kilka prób. Dziecko sprawdza, który ruch najlepiej prowadzi piłkę w stronę obręczy. Później przesuwa się o krok i porównuje nowe ustawienie. Taki trening ma własny rytm: rzut, obserwacja, powrót po piłkę i kolejna szansa. Nie wymaga mierzenia się z innymi uczestnikami, żeby przynosić satysfakcję.

W parze można rzucać na zmianę i ustalić wspólny cel, na przykład kilka trafień z wybranego punktu. Uczestnicy czekają na swoją kolej oraz przekazują sobie piłkę. Współpraca i proste zasady wynikają z przebiegu gry. Można liczyć trafienia, ale równie dobrze wspólnie szukać ustawienia, z którego każda osoba ma ochotę spróbować.

Przy większej grupie przyjemność daje wymyślanie własnych rund: najpierw rzuty z bliska, potem z innej strony. Dzieci uzgadniają kolejność oraz miejsce rozpoczęcia. Zestaw nie narzuca jednego sposobu wykorzystania, dlatego łatwo dopasować grę do liczby uczestników i pomysłu na dzisiejsze sportowe spotkanie.

Wariant wyglądu i zakres kompletu

Tablica występuje w dwóch wzorach wybieranych losowo. Kolor podstawy oraz słupka może różnić się od prezentowanego na zdjęciach. Warto uwzględnić to przy wyborze, jeśli dla dziecka ważniejszy jest określony wygląd niż sama możliwość rzucania. W komplecie znajduje się piłka, więc kosz otrzymuje podstawowego partnera do pierwszych prób.

To propozycja dla dziecka lubiącego aktywną zabawę i powtarzanie ruchu z widocznym efektem. Cztery ustawienia pozwalają wracać do znanej gry z innym wyzwaniem. Najważniejsza pozostaje przyjemność samodzielnego trafienia oraz chęć sprawdzenia, jak poleci następna piłka.

Dokumentacja przy zakupie do placówki

Placówkom edukacyjnym po zakupie dostarczamy certyfikaty zgodności oraz dostępną dokumentację produktu. Potrzebę określonego dokumentu należy zgłosić przed zakupem, aby potwierdzić jego dostępność.