Tablica do nauki emocji drewniane jajka jaki humor Montessori – Masterkidz

Jaką minę ma dziś Twoje jajko

Uśmiechnięte oczy i zdziwione usta, a może zupełnie inna para. Drewniana tablica emocji Masterkidz z jajkami pozwala dzieciom od 3 lat łączyć górne i dolne części twarzy, tworząc różne miny. Każde przełożenie elementu może zmienić wyraz buzi i rozpocząć nową rozmowę. Czasem dziecko od razu nazwie uczucie, innym razem po prostu pokaże twarz, która najlepiej pasuje do jego nastroju. To przyjazny punkt wyjścia do poznawania emocji przez zabawę, bez oczekiwania długich wyjaśnień.

Własnoręcznie ułożona mina daje dziecku coś konkretnego do pokazania drugiej osobie. Zamiast szukać od razu odpowiedniego słowa, może wybrać oczy i usta, a później wspólnie z dorosłym zastanowić się, co widzą na twarzy. Rozmowa zaczyna się od drewnianych elementów i stopniowo może przejść do codziennych doświadczeń. Bohater jajko bywa też wygodnym pośrednikiem: łatwiej opowiedzieć, dlaczego ono się zdziwiło, niż od razu mówić o sobie. Dziecko samo decyduje, ile chce powiedzieć. Wybrana mina może zostać na chwilę początkiem rozmowy, a później bohaterem zupełnie nowej, wesołej opowieści.

Jedna zmiana ust potrafi odmienić całą buzię

Łączenie części zachęca do uważnego oglądania szczegółów twarzy. Dziecko porównuje, co zmieniło się po podmianie oczu lub ust, i próbuje rozpoznać nową minę. Może wrócić do poprzedniego ustawienia albo stworzyć coś zabawnego i zaskakującego. W ten sposób ćwiczy spostrzegawczość oraz zauważanie różnic. Ręce również mają swoje zadanie: trzeba wybrać część, przenieść ją i zestawić z drugą. Dopasowanie wymaga współpracy wzroku i dłoni, a widoczny efekt zachęca do kolejnych prób.

Można pobawić się w małe lustro: jedna osoba robi minę, a druga szuka połączenia, które ją przypomina. Potem zamieniają się rolami. Dziecko przygląda się partnerowi, zapamiętuje układ twarzy i odtwarza go za pomocą klocków. Taka zabawa daje okazję do śmiechu, rozmowy i wspólnego skupienia na tym samym szczególe. Nie musi istnieć tylko jedna odpowiedź. Ciekawie jest usłyszeć, dlaczego uczestnik wybrał właśnie te oczy i co zauważył w uśmiechu drugiej osoby.

Małe opowieści pomagają oswoić duże uczucia

Wybrana buzia może zostać bohaterem krótkiej historii. Jajko dostało zaproszenie na urodziny, zgubiło ulubioną rzecz albo pierwszy raz zobaczyło śnieg. Dziecko układa pasującą minę i dopowiada, co wydarzyło się dalej. Takie scenki łączą wyobraźnię ze słownictwem opisującym uczucia. Dorosły może podchwycić opowieść, zapytać o pomysł bohatera lub zaproponować własne zakończenie. Uczestnik poznaje różne perspektywy, a rozmowa pozostaje blisko zabawy, którą sam stworzył.

Tablica może także towarzyszyć spokojnej chwili po powrocie z przedszkola. Można wspólnie wybrać minę pasującą do miłego wydarzenia, a następnie inną do czegoś zaskakującego. Dziecko ma możliwość wskazania własnego nastroju bez przymusu opowiadania o wszystkim. Warto słuchać jego interpretacji, bo ta sama buzia może przywoływać różne skojarzenia. Zabawka otwiera rozmowę i pomaga w nazywaniu doświadczeń; nie jest sprawdzianem, w którym trzeba zawsze odgadnąć jedyne właściwe uczucie.

Wspólna zabawa daje miejsce na słuchanie drugiej osoby

W parze można układać miny na zmianę i opowiadać sobie o ich bohaterach. Jedno dziecko wybiera górę twarzy, drugie dokłada dół, a potem razem wymyślają historię powstałego jajka. Żeby kontynuować, trzeba zauważyć wybór partnera i przyjąć go do własnego pomysłu. To konkretna okazja do współpracy i słuchania. W przedszkolnej grupie tablica może rozpocząć rozmowę o tym, że ludzie odczuwają i pokazują emocje na różne sposoby.

Samodzielne wybieranie części oraz wielokrotne tworzenie i porównywanie układów można wykorzystać w aktywnościach inspirowanych Montessori. Dziecko działa na konkretnym materiale i od razu widzi rezultat swojej decyzji. Dorosły może przygotować na początek niewielki wybór, a później pozwolić na swobodne mieszanie elementów. Liczy się ciekawość i własna interpretacja, nie tempo wykonania. Drewniane części nadają rozmowie o uczuciach prostą, namacalną formę, do której łatwo wrócić kolejnego dnia.

• Drewniana tablica do układania wyrazów twarzy.
• Łączenie górnych i dolnych części jajek na różne sposoby.
• Zabawy w rozpoznawanie, pokazywanie i nazywanie emocji.
• Pomysły na naśladowanie min i wspólne opowieści.
• Przeznaczenie dla dzieci od 3 lat.

W domowym kąciku lub sali przedszkolnej tablica daje temat zarówno do krótkiej rozmowy, jak i dłuższej historii. Po zabawie części wracają w przygotowane miejsce, gotowe na następne połączenia. Czyszczenie i sposób korzystania należy dostosować do instrukcji producenta. Największą zaletą tego zestawu jest możliwość pokazania czegoś, co czasem trudno od razu wypowiedzieć: własnej miny, skojarzenia albo pomysłu na to, jak czuje się bohater.

Dokumentacja dla placówek edukacyjnych

Placówkom edukacyjnym po zakupie dostarczamy certyfikaty zgodności oraz dostępną dokumentację produktu. Potrzebę określonego dokumentu należy zgłosić przed zakupem, aby potwierdzić jego dostępność.