WOOPIE BABY Miękkie Gumowe Klocki Sensoryczne Zestaw 3w1 Miś

Kółka, klocki i koala zapraszają do wspólnego odkrywania

Jednego dnia powstaje stos z kółek, drugiego mała budowla z klocków, a obok czeka miękka koala. Zestaw sensoryczny 3w1 WOOPIE BABY zbiera różne rodzaje elementów w pastelowej kolorystyce, przeznaczone dla dzieci od 6. miesiąca życia. Maluch może je oglądać, ujmować, przekładać i stopniowo próbować układania. Miękki, elastyczny materiał zachęca również do poznawania powierzchni palcami oraz korzystania z funkcji gryzaka.

W komplecie są kółka o różnych rozmiarach, sześć klocków z wypukłymi liczbami i figurka koali. Taki skład daje swobodę wyboru aktywności. Dziecko zainteresowane jednym klockiem może na nim pozostać, a maluch chętny do budowania sięgnąć po kolejne części. Trzy grupy elementów urozmaicają zabawę, ponieważ każda podpowiada trochę inny ruch i inny sposób ułożenia.

Różne wielkości kółek mają znaczenie

Kółka można umieszczać jedno na drugim, obserwując, jak powstaje stos. Przy starszym maluchu pojawia się także porównywanie rozmiarów: które koło jest większe, które mniejsze i jak zmieni się układ po zamianie miejsc? Dziecko widzi rezultat własnej próby, może zdjąć element i położyć go ponownie. Zabawa zachęca do sprawdzania różnych rozwiązań, a nie do zapamiętania jednego ruchu.

Przy dokładaniu kółka potrzebne są spojrzenie na konstrukcję i skierowanie rąk do wybranego miejsca. Taka czynność daje okazję do ćwiczenia koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz spokojnego dopasowania. Początkowo atrakcyjne może być samo przenoszenie kół, później ich piętrzenie, a z czasem porządkowanie według wielkości. Ten sam komplet pozwala wracać do znanych elementów z nowym pomysłem.

Sześć klocków z liczbami pod palcami

Wypukłe liczby są szczegółem, który można oglądać i dotykać. Niemowlę nie musi jeszcze rozumieć ich znaczenia: ciekawe jest samo prowadzenie palców po znaku i poznawanie krawędzi klocka. Starszemu dziecku można przy okazji nazywać liczby albo liczyć elementy dokładane do budowli. Dzięki temu symbole mają szansę pojawić się w zwyczajnej zabawie, w otoczeniu konkretnych przedmiotów.

Klocki można ustawiać obok siebie lub jeden na drugim. Zmiana układu daje możliwość porównania wysokości i sprawdzenia, jak zachowuje się mała konstrukcja. Jedna ręka przytrzymuje element, druga dokłada następny, a oczy obserwują wynik. To proste czynności manualne, które mają zrozumiały cel: zbudować coś własnego i zobaczyć, czy uda się ustawić kolejny klocek.

Figurka koali może stać się bohaterką tych małych budowli. Można urządzić dla niej miejsce obok kółek albo potraktować rząd klocków jako początek krótkiej historii. Taki scenariusz jest pomysłem na wykorzystanie elementów zestawu. Pozwala połączyć manipulowanie z wyobraźnią, gdy dziecko będzie już zainteresowane zabawą tematyczną i nadawaniem przedmiotom własnych ról.

Montessori jako inspiracja do samodzielnych prób

Zestaw można wykorzystać w aktywnościach inspirowanych Montessori: udostępnić kilka kółek, pozwolić porównywać ich rozmiary i samodzielnie ponawiać układanie. Dziecko wybiera element, podejmuje próbę i widzi powstały układ. Przy klockach podobną rolę pełni swobodne zestawianie i odkrywanie wypukłych powierzchni. Ważna jest tutaj możliwość rzeczywistego działania własnymi rękami oraz powrotu do czynności, która wzbudziła zainteresowanie.

• Chwytanie i przekładanie: różne formy elementów dają okazję do zmiany ułożenia dłoni.
• Koordynacja ręka–oko: dokładanie kółka lub klocka wymaga skierowania ruchu w określone miejsce.
• Porównywanie rozmiarów: kółka pozwalają zauważać różnice wielkości.
• Poznawanie faktur: wypukłe liczby i inne powierzchnie zachęcają do badania palcami.
• Wyobraźnia: koala może uczestniczyć w krótkich opowieściach powstających obok konstrukcji.

Przy kółkach można też pobawić się w odnajdywanie dwóch części o najbardziej różniących się rozmiarach. Położone obok siebie pokazują tę różnicę wyraźniej niż gotowy stos.

Miękkie elementy także podczas kąpieli

Możliwość zabawy w kąpieli rozszerza zastosowanie zestawu. Znane kółka, klocki i figurka mogą towarzyszyć chwytaniu oraz przekładaniu także w innym otoczeniu. Dziecko rozpoznaje swoje elementy, choć okoliczności zabawy się zmieniają. Nie trzeba wykorzystywać wszystkich części naraz; czasem wystarczy wybrane kółko i jeden klocek, aby porównać ich kształt albo spróbować ułożyć je obok siebie.

Miękki i elastyczny materiał umożliwia również używanie elementów jako gryzaków podczas ząbkowania. W codziennym korzystaniu przydaje się więc połączenie kilku funkcji w jednym komplecie. Pierwsze spotkania mogą polegać na dotykaniu i chwytaniu, późniejsze na piętrzeniu oraz porównywaniu. Zabawę można rozwijać wraz z gotowością malucha, bez oczekiwania, że od początku zbuduje całą piramidkę.

Warto rozważyć ten zestaw dla dziecka, które lubi poznawać przedmioty na różne sposoby. Kółka oferują wielkości do porównania, klocki wypukłe liczby, a koala dodaje przyjazną postać. Pastelowy komplet daje podstawę do wielu prostych aktywności rękami, przy których łatwo zauważyć zarówno dziecięcy pomysł, jak i wynik jego próby.

Dokumentacja zestawu dla placówek edukacyjnych

Placówkom edukacyjnym po zakupie dostarczamy certyfikaty zgodności oraz dostępną dokumentację produktu. Potrzebę określonego dokumentu należy zgłosić przed zakupem, aby potwierdzić jego dostępność.