WOOPIE Kasa Sklepowa Dla Dzieci Skaner Waga Mikrofon + 25 Akcesoriów

Zakupy jadą na taśmie do małego kasjera

Koszyk jest gotowy, produkty trafiają na taśmę, a sprzedawca przygotowuje skaner. Interaktywna kasa sklepowa WOOPIE daje dzieciom od 3 lat kilka etapów obsługi zakupów przy jednym stanowisku. Ruchoma taśma uruchamiana przyciskiem, mechaniczna waga, kalkulator i terminal pozwalają odegrać wizytę w sklepie od wyboru towaru do zapłaty. Dziecko może zatrzymać się przy ulubionej funkcji albo połączyć je w całą historię spotkania sprzedawcy z klientem.

Taśma i waga nadają produktom własną drogę

Przycisk wprawiający taśmę w ruch daje małemu kasjerowi widoczny wpływ na przebieg obsługi. Dziecko wybiera produkt, układa go w odpowiednim miejscu i obserwuje jego przesunięcie. Wzrok podąża za przedmiotem, a dłoń przygotowuje następny ruch. To konkretna okazja do ćwiczenia koordynacji i planowania kolejności: co powinno pojawić się przy skanerze jako pierwsze, a co może jeszcze poczekać.

Waga ma mechaniczny, ruchomy wskaźnik reagujący na naciśnięcie. Można wykorzystać ją do scenki ważenia warzyw lub owoców i obserwować, jak przy naciskaniu przesuwa się wskazówka. Dziecko odkłada wybrany rekwizyt i przygląda się reakcji elementu. Taki etap pomaga odróżnić ważenie od skanowania, a potem połączyć obie czynności w zabawkową procedurę zakupów. Każda z nich ma inne miejsce i inny gest dłoni.

Skaner, kalkulator i terminal płatniczy

Skaner wydaje dźwięk oraz odtwarza frazy w języku angielskim. Reakcja uatrakcyjnia przyjmowanie kolejnych artykułów i może stać się sygnałem, że pora przejść do następnego. Wbudowany kalkulator umożliwia wykonywanie prostych działań. Dziecko może zacząć od naciskania wybranej cyfry, a z czasem sprawdzać niewielkie sumy związane z własnymi cenami. Liczenie ma wtedy konkretny cel w historii sklepu, zamiast być oderwanym zadaniem.

Terminal reaguje na przeciągnięcie karty. W komplecie są również zabawkowy smartfon oraz gotówka do odgrywania różnych sposobów zapłaty. Te rekwizyty płatnicze pomagają odtworzyć znajome gesty przy kasie i zmieniać przebieg kolejnych wizyt. Wybór sposobu płacenia daje klientowi dodatkową rolę: może zapowiedzieć decyzję, przygotować kartę lub odliczyć ustaloną liczbę monet. Otwierana przyciskiem skrytka pozwala kasjerowi uporządkować przyjęte pieniądze.

Mikrofon ogłasza otwarcie sklepu

Działający mikrofon daje inny powód do używania głosu niż rozmowa przy płaceniu. Dziecko może przywitać klientów, zapowiedzieć otwarcie albo ogłosić, że wybrane zamówienie czeka na odbiór. Taki komunikat wymaga zastanowienia się, co chce przekazać pozostałym uczestnikom. Własne zdania mogą być krótkie i całkowicie wymyślone, a mikrofon pomaga nadać im rolę sklepowej wiadomości.

Kasa ma także piosenki i melodie na pianinie oraz regulację głośności efektów. Można potraktować muzykę jako oprawę scenki lub wrócić do samej obsługi towarów. Dostępne funkcje pozwalają zmieniać akcent zabawy: raz będzie to komunikat dla klientów, innym razem uważne układanie produktu na taśmie. Nie ma potrzeby wykorzystywania wszystkich możliwości przy każdej wizycie w małym sklepie.

Wyposażenie do wyboru zakupów i płacenia

• Kasa z kalkulatorem, skanerem, wagą, mikrofonem, terminalem i taśmą.
• Koszyk oraz zabawkowe warzywa i owoce.
• Rekwizyty produktów, w tym paczka ciasteczek, lody, butelka wody i cola.
• Zabawkowa karta płatnicza i smartfon.
• Sztuczne banknoty oraz monety do scenek gotówkowych.

Całe wyposażenie daje możliwość przygotowania zamówienia przed podejściem do kasy. Klient może wybrać kilka artykułów, policzyć je i opowiedzieć, do czego będą potrzebne. Potem kasjer przyjmuje je w ustalonej kolejności. Dzieci zamieniają się rolami, więc każda osoba ma okazję zarówno wybierać, jak i obsługiwać. Współpraca polega na słuchaniu prośby oraz odpowiadaniu działaniem przy konkretnych elementach stanowiska.

W przedszkolnym kąciku tematycznym kasa może być miejscem krótkich scenek dla dwóch lub kilku osób. Można podzielić wybieranie produktów, komunikaty i płatności, a potem zmienić zadania. W domu wystarczy jedna rozmowa zakupowa, aby połączyć chwytanie rekwizytów z liczeniem i opowiadaniem. Dziecko może za każdym razem ustalić nowe zamówienie, cenę albo kolejność towarów na taśmie.

Ostatnią scenką może być zamknięcie stanowiska: zebranie pieniędzy do skrytki, odłożenie produktów i przygotowanie koszyka na następny dzień. To naturalny finał historii o sklepie. Porządkowanie ma sens wynikający z wyposażenia, bo przy kolejnym otwarciu potrzebne rekwizyty będą miały swoje miejsca. Dziecko może samo ustalić ich układ i później go rozpoznać.

Zestaw wykonano z tworzywa sztucznego. Do działania wymagane są 3 baterie AA sprzedawane osobno. Ten model warto rozważyć dla dziecka, które lubi urządzenia z różnymi sposobami obsługi i chętnie odgrywa rozmowy. Taśma, mikrofon, waga oraz kalkulator tworzą odrębne zadania połączone jedną, zrozumiałą sytuacją zakupów, dając wiele konkretnych powodów do ponownego otwarcia małego sklepu.

Dokumentacja przy zakupie do placówki

Placówkom edukacyjnym po zakupie dostarczamy certyfikaty zgodności oraz dostępną dokumentację produktu. Potrzebę określonego dokumentu należy zgłosić przed zakupem, aby potwierdzić jego dostępność.