WOOPIE Kasa Sklepowa z Kalkulatorem i Akcesoriami

Co dziś trafia do koszyka: papryka, kukurydza czy udko kurczaka do wymyślonego obiadu? Kasa sklepowa WOOPIE z kalkulatorem i akcesoriami rozpoczyna zabawę od konkretnego wyboru. Dziecko przegląda zabawkowe produkty, zbiera zakupy i zanosi je do kasy. Tam czeka skaner z sygnałem dźwiękowym, działający kalkulator oraz szuflada na pieniądze. Zestaw przeznaczony dla dzieci od 3 lat pozwala urządzić domowy sklep bez osobnej lady: wystarczy wybrane miejsce, rozłożony towar i pomysł na pierwszych klientów.

Od koszyka pełnego zakupów do rachunku

Koszyk pomaga nadać zabawie początek. Można najpierw wybrać artykuły, obejrzeć je i zdecydować, które będą potrzebne. Podczas wizyty przy kasie dziecko wyjmuje je po kolei, odgrywa skanowanie i odkłada sprzedane rzeczy na drugą stronę. Rytm tej czynności ułatwia pilnowanie, co zostało już obsłużone. To mała, zrozumiała procedura, którą przedszkolak może powtarzać według własnego pomysłu. Raz kupuje składniki do rodzinnego posiłku, innym razem przygotowuje zamówienie dla pluszowego gościa, a potem sam obejmuje stanowisko sprzedawcy.

Rozpoznawalne kształty żywności dostarczają tematów do rozmowy. Klient może poprosić o konkretny produkt, opisać jego kolor albo wyjaśnić, co chciałby ugotować w zabawkowej kuchni. Sprzedawca odnajduje właściwy artykuł i podaje go kupującemu. Takie scenki pomagają ćwiczyć nazywanie przedmiotów oraz rozumienie prośby drugiej osoby. Zamiast odtwarzać za każdym razem identyczny dialog, dzieci mogą zmieniać menu, liczbę zakupów i kolejność obsługi. Zawartość koszyka staje się punktem wyjścia do nowej opowieści.

Kalkulator, który daje liczeniu konkretny cel

W tej kasie kalkulator rzeczywiście wykonuje obliczenia. Starszy przedszkolak może wpisać umowne ceny, połączyć dwa niewielkie zakupy i odczytać wynik. Młodsze dziecko może zacząć od rozpoznawania przycisków oraz wybierania jednej cyfry odpowiadającej ustalonej cenie. Rozwój zabawy wynika tu ze zmiany zadania, a nie z potrzeby wykorzystywania wszystkich możliwości od pierwszej chwili. Gdy suma dotyczy produktów leżących przed dzieckiem, łatwiej wyjaśnić, po co w ogóle dodaje się liczby.

Zabawkowe banknoty i monety przenoszą tę rozmowę na etap płacenia. Można odliczyć umówioną liczbę monet, porównać dwa zestawy pieniędzy albo schować zapłatę do wysuwanej szuflady. Na początku wystarczy zasada „jedna moneta za jeden produkt”, bez wprowadzania pełnych zasad obliczania reszty. Z czasem dzieci mogą same ustalić cennik i sprawdzić, czy przygotowane pieniądze wystarczą na wybrane zakupy. Karty płatnicze poszerzają scenkę o drugi sposób zakończenia wizyty, pozostając rekwizytami dziecięcego sklepu.

Co otrzymuje mały sprzedawca

• Kasę sklepową z działającym kalkulatorem i otwieraną szufladą na pieniądze.
• Skaner wydający dźwięk, który towarzyszy odgrywaniu obsługi artykułów.
• Koszyk do wybierania oraz przenoszenia zakupów.
• Zabawkowe artykuły spożywcze, wśród nich paprykę, kukurydzę, udko kurczaka i popcorn.
• Banknoty, monety oraz karty płatnicze przeznaczone do zabawy.

Manipulowanie poszczególnymi elementami angażuje dłonie w różny sposób. Produkt trzeba chwycić i ułożyć w koszyku, monetę podnieść palcami, przycisk nacisnąć, a szufladę otworzyć i zamknąć. Są to krótkie czynności mające sens w odgrywanej historii. Dziecko nie wykonuje ich dla samego ćwiczenia: chce przygotować zakupy albo obsłużyć osobę stojącą po drugiej stronie kasy. Widoczny cel sprzyja powracaniu do zabawy i samodzielnemu organizowaniu kolejnych transakcji.

Raz klient, raz gospodarz sklepu

Przy wspólnej zabawie role mogą zmieniać się po każdej sprzedaży lub po obsłużeniu całego koszyka. Uzgodnienie tej zasady daje dzieciom okazję do porozumiewania się i uwzględniania planu towarzysza. Klient ma własną listę życzeń, a sprzedawca może zaproponować inny artykuł, jeśli wybrany właśnie się skończył. Tak powstaje rozmowa z pytaniami, odpowiedziami i drobnymi negocjacjami. Zestaw pasuje również do przedszkolnego kącika tematycznego, w którym zakupami można połączyć zabawę kulinarną z prostym liczeniem.

Kasa została wykonana z tworzywa sztucznego i mierzy 36 × 16 × 12 cm. To propozycja dla dzieci od 3 lat, zwłaszcza tych, które z zainteresowaniem obserwują codzienne zakupy i chętnie zamieniają znajome sytuacje we własne scenki. Po skończonej sprzedaży koszyk może czekać na następnego klienta, pieniądze wrócić do szuflady, a produkty ponownie trafić na umowny stragan. Dzięki temu kolejna zabawa zaczyna się od wyboru nowego zamówienia, zamiast od szukania całkiem innego zajęcia.

Dobrym pomysłem na kolejną rundę jest sklep z zamówieniami przygotowanymi wcześniej. Kupujący wybiera w myślach dwa produkty, nazywa je sprzedawcy i czeka na gotowy koszyk. Kasjer musi połączyć usłyszaną prośbę z właściwymi rekwizytami, a następnie może sprawdzić z klientem, czy niczego nie pominięto. Taka odmiana wykorzystuje właśnie koszyk i artykuły z kompletu, wprowadzając do znajomej sprzedaży element pamięciowego zadania.

Dokumentacja przy zakupie do placówki

Placówkom edukacyjnym po zakupie dostarczamy certyfikaty zgodności oraz dostępną dokumentację produktu. Potrzebę określonego dokumentu należy zgłosić przed zakupem, aby potwierdzić jego dostępność.