WOOPIE BABY Piramidka Sensoryczna Wieża Sorter Króliczek 6m+

Króliczek czeka na szczycie kolorowej wieży

Najpierw pojawia się obręcz, później następna, a na końcu miejsce znajduje różowy króliczek. Piramidka sensoryczna WOOPIE BABY jest zestawem dla dzieci od 6. miesiąca życia. Składa się z sześciu kolorowych obręczy i figurki stanowiącej zwieńczenie budowli. Różne wielkości oraz wypukłe faktury sprawiają, że elementy są ciekawe zarówno osobno, jak i podczas tworzenia całej wieży.

To prosty pomysł na zabawkę, do której można wracać z nową umiejętnością. Niemowlę może zainteresować się pojedynczą obręczą, jej brzegiem i powierzchnią. Później pojawiają się próby odkładania jednej części na drugą, a z czasem porównywanie rozmiarów i planowanie całego układu. Króliczek dodaje przyjazny cel: gdy wieża powstanie, jej bohater może znaleźć się na górze.

Sześć obręczy do porównywania wielkości

Różnica rozmiaru jest cechą, którą można łatwo zobaczyć, gdy części leżą obok siebie. Dziecko wybiera jedną obręcz, ogląda ją i zestawia z kolejną. Większa oraz mniejsza przestają być wtedy samymi słowami — odnoszą się do przedmiotów trzymanych w dłoniach. Przy wspólnej zabawie można nazywać te różnice, podążając za tym, co maluch właśnie porównuje.

Układanie pozwala sprawdzić własny pomysł. Można dołożyć element, obejrzeć wynik i zamienić części miejscami. Powstała forma daje widoczną informację o kolejności. Takie próby angażują spostrzegawczość i zachęcają do ponownego działania, ponieważ każda zmiana układu jest od razu zauważalna. Dziecko może wrócić do początku i zbudować wieżę jeszcze raz.

Podnoszenie obręczy, skierowanie jej nad poprzedni element i odłożenie wymagają współpracy wzroku z dłońmi. W tej czynności mała motoryka ma konkretny cel: umieścić część tam, gdzie powinna znaleźć się według dziecięcego pomysłu. Wraz z kolejnymi próbami można obserwować coraz bardziej świadomy chwyt i dokładniejsze wybieranie miejsca.

Wzory, które palce odkrywają po drodze

Każda obręcz ma własną fakturę. Wypukłe wzory zachęcają do przesuwania palców po powierzchni i zatrzymywania się przy wybranym szczególe. Można porównać dwa elementy bez budowania wieży, badając je osobno. Taki sposób zabawy jest równie naturalny jak układanie, szczególnie na etapie, gdy dotyk i chwyt są głównym źródłem zainteresowania.

Kolory pomagają odróżniać części i odnajdywać ulubioną obręcz. Można wskazać element oglądany przed chwilą albo wybrać następny do budowli. Gdy dłoń dotyka innej powierzchni, uwaga otrzymuje nowy szczegół. Dzięki temu nawet znana już piramidka daje powód do ponownego obejrzenia elementów, zamiast służyć wyłącznie do odtwarzania jednej gotowej wieży.

Montessori jako inspiracja do układania we własnym tempie

Piramidkę można wykorzystywać w aktywnościach inspirowanych Montessori. Konkretna czynność polega na porównywaniu rozmiarów, wybieraniu kolejnego elementu i sprawdzaniu powstałego układu. Dziecko ma możliwość samodzielnie powtarzać zadanie, zmienić wybór i obserwować rezultat. W takiej zabawie ważniejsza od szybkiego ukończenia jest własna próba oraz poznawanie relacji między częściami.

Można zacząć od dwóch lub trzech obręczy, a dopiero później dołożyć pozostałe. Mniejszy wybór pozwala przyjrzeć się różnicy wielkości z bliska. Innym razem punktem wyjścia będzie faktura albo kolor. Ten sam komplet daje więc różne sposoby porządkowania doświadczeń, a wszystkie opierają się na rzeczywistych cechach elementów i działaniu dziecięcych rąk.

• Koordynacja ręka–oko: umieszczanie obręczy wymaga skierowania ruchu do wybranego miejsca.
• Chwyt i precyzja: różne wielkości części zachęcają do zmiany ułożenia dłoni.
• Porównywanie: rozmiary pozwalają dostrzegać relację większe–mniejsze.
• Poznawanie dotykiem: wypukłe wzory dają powierzchnie do badania palcami.
• Koncentracja na działaniu: dokładanie kolejnej części daje czytelny cel i widoczny efekt.

Mała opowieść o króliczku

Różowa figurka może czekać obok elementów, aż powstanie dla niej miejsce na górze. Dziecko wybiera kolejne obręcze i obserwuje rosnącą wieżę. Po zakończeniu można przywitać króliczka na szczycie, a następnie rozpocząć nową budowę. Taka historia dodaje ciepły motyw do czynności manualnej, nie zmieniając prostych zasad zabawy.

Podczas wspólnego układania można podawać sobie wybrane części na zmianę. Maluch wskazuje, czego potrzebuje, albo sam wybiera element do dołożenia. To okazja do komunikowania decyzji gestem i dzielenia uwagi wokół jednej budowli. Króliczek daje jej rozpoznawalnego bohatera, a każda kolejna obręcz pokazuje wkład dziecka w powstającą całość.

Siedem elementów w zestawie

Oferta obejmuje sześć kolorowych obręczy o różnych wielkościach i fakturach oraz jedną figurkę różowego króliczka. Łącznie zestaw liczy siedem elementów. Wymiary produktu wynoszą 17,5 × 11,6 × 11 cm, a przeznaczenie wiekowe to 6 miesięcy i więcej. Obręcze mają wytłoczone wzory sensoryczne, a króliczek stanowi zwieńczenie układanej wieży.

Ten model warto wybrać, jeżeli zależy Ci na czytelnej zabawie rękami, w której dziecko widzi wynik kolejnych prób. Rozmiary dają temat do porównywania, faktury do dotykania, a króliczek do wspólnej opowieści. Prosta forma pozostawia miejsce na dziecięcy wybór i pozwala cieszyć się zarówno pojedynczą obręczą, jak i gotową piramidką.

Dokumentacja piramidki dla placówek

Placówkom edukacyjnym po zakupie dostarczamy certyfikaty zgodności oraz dostępną dokumentację produktu. Potrzebę określonego dokumentu należy zgłosić przed zakupem, aby potwierdzić jego dostępność.