

Mikołajki coraz bliżej
Wybierz wiek dziecka i odkryj pomysły na prezent, który sprawi radość Twojemu smykowi.
Do Mikołajek, 6 grudnia, zostało:
Dla kogo szukasz prezentu?
Przed zakupem sprawdź zalecany wiek na karcie wybranej zabawki.

Pierwotna cena wynosiła: 24,26 zł.23,43 złAktualna cena wynosi: 23,43 zł.
Turkusowy labirynt WOOPIE Krab łączy magnetyczne prowadzenie kulek z liczeniem. Pięć kolorów, po 12 kuleczek każdego, oraz 10 kart z przykładowymi działaniami pozwalają przedstawiać małe zadania na widocznych elementach.
Tablica z tworzywa dla dzieci od 3 lat ma wymiary 33 × 24 × 3 cm. Pisak na sznurku służy do pokonywania labiryntu i układania kulek w komorach. Samodzielne sprawdzanie liczby oraz wybieranie drogi pasują do aktywności inspirowanych Montessori; działania na konkretach rozwijają też matematyczny wątek STEM. Placówkom edukacyjnym po zakupie dostarczamy certyfikaty zgodności oraz dostępną dokumentację produktu. Potrzebę określonego dokumentu należy zgłosić przed zakupem, aby potwierdzić jego dostępność.
2 osoby oglądają ten produkt w tej chwili
186 w magazynie
Dwie kulki spotykają trzecią — ile jest ich teraz razem? Turkusowy WOOPIE Krab pozwala przedstawić takie pytanie w działaniu, prowadząc kolorowe elementy magnetycznym pisakiem. Wbudowany labirynt łączy się tu z komorami do układania kulek i kartami z przykładowymi równaniami. Dziecko od 3 lat może zacząć od samej drogi, przejść do porównywania kolorów, a następnie spróbować liczenia na niewielkich grupach. Każde zadanie ma widoczny rezultat na tej samej tablicy.
Całość wykonano z tworzywa sztucznego. Tablica ma wymiary 33 × 24 × 3 cm i jest przeznaczona dla dzieci od 3 lat. Działa dzięki sile magnesu, bez baterii. W zestawie są zarówno elementy potrzebne do prowadzenia przez labirynt, jak i inspiracje do zabaw liczbowych. Można wybrać krótki odcinek trasy lub jedną kartę, zależnie od zainteresowania dziecka.
Komory pozwalają przygotować grupy kuleczek, którym można się przyjrzeć i kolejno je policzyć. Dziecko może doprowadzić najpierw dwa elementy, a potem dołożyć jeden. Zmianę liczby widzi na własnej pracy, zamiast opierać się wyłącznie na zapisie. Karta z działaniem daje przykład, który można przedstawić w tablicy, a następnie sprawdzić, wskazując każdą kulkę.
To prosty matematyczny wymiar zabawy STEM: działanie ma swoje konkretne elementy, wynik można obejrzeć i samodzielnie skontrolować. Nie trzeba zaczynać od wszystkich kart ani większych liczb. Mała grupa wystarcza do porównania, czy jest jej więcej, mniej lub tyle samo co obok. Dziecko łączy liczenie z rzeczywistym prowadzeniem kulek, więc przygotowanie przykładu samo staje się częścią zabawy.
Pięć barw daje kilka sposobów rozdzielenia elementów. Można zebrać kulki tego samego koloru albo przygotować dwie grupy w różnych barwach i je porównać. Dziecko wyszukuje potrzebne elementy, pamięta zasadę wyboru i doprowadza je do celu. Takie zadanie angażuje klasyfikowanie oraz uwagę wzrokową, a widoczna różnica kolorów pomaga utrzymać porządek podczas liczenia.
Kolejna próba może dotyczyć innej pary barw przy zachowaniu tej samej liczby kulek. Dziecko zauważa wówczas, że kolor grupy można zmienić, a liczba pozostanie taka sama. To ciekawa obserwacja wynikająca z manipulowania, nie z samego słownego wyjaśnienia. Własne przykłady można pokazać drugiej osobie i zapytać, co zauważa w obu przygotowanych układach.
Zanim kulka trafi w wybrane miejsce, trzeba poprowadzić ją przez labirynt. Przeszkody zachęcają do obejrzenia trasy, a zakręty wymagają zmiany kierunku. Dziecko operuje końcówką magnetycznego pisaka i obserwuje ruch elementu. To konkretna praca dla koordynacji oka z ręką: spojrzenie pilnuje celu, podczas gdy dłoń dostosowuje gest do dostępnego przejścia.
Można przygotować małą wyprawę jednej kulki, wskazując punkt docelowy przed rozpoczęciem. Po jej zakończeniu dziecko wybiera następny kolor lub próbuje tej samej drogi ponownie. Z doświadczenia poprzedniej próby może skorzystać przy kolejnym zakręcie. Takie zadanie pozwala ćwiczyć dokładność i planowanie bez konieczności wprowadzania działań matematycznych za każdym razem, gdy sięga po tablicę.
Krab może służyć do aktywności inspirowanych Montessori, w których dziecko samo wybiera kartę lub prosty cel sortowania. Prowadzi kulki, ogląda grupę i sprawdza, czy odpowiada ona zamiarowi. W razie różnicy można ponownie policzyć elementy albo zmienić ich układ. Widoczny rezultat pomaga samodzielnie zauważać szczegóły i wracać do zadania tak długo, jak budzi ciekawość.
Przy wspólnej zabawie jedna osoba może przygotować przykład, druga spróbować go opisać. Potem role się odwracają. Dziecko ma okazję wyjaśnić, dlaczego wybrało określone kolory oraz ile kulek chciało zgromadzić. Rozmowa dotyczy własnego działania, więc łatwo ją podeprzeć wskazaniem konkretnej komory lub elementu. Można zostać przy porównywaniu grup albo wykorzystać jedną z kart jako następny pomysł.
Turkusowy Krab daje dziecku coś więcej niż pojedynczy przejazd przez labirynt. Kolorowe grupy mogą przedstawiać własne pytania o liczbę, a karty dostarczają kolejnych inspiracji. To zestaw dla małego odkrywcy, który lubi widzieć, przesuwać i samodzielnie sprawdzać.
Placówkom edukacyjnym po zakupie dostarczamy certyfikaty zgodności oraz dostępną dokumentację produktu. Potrzebę określonego dokumentu należy zgłosić przed zakupem, aby potwierdzić jego dostępność.
| Waga | 0,5 kg |
|---|---|
| Wymiary | 5,000000 × 26,000000 × 36,000000 cm |
| Producent: | |
| Wiek: | |
| Id produktu: | 12663 |
| Wymiary produktu: | turkusowy |
| Wymiary opakowania: | 26 cm x 36 cm x 5 cm |
| Informacja: | |
| Płeć | |
| Materiał wykonania | |
| Nr. katalogowy | 557920 |
| EAN: | 5906280655792 |
Zamówienia realizujemy z magazynów znajdujących się w Polsce: bezpośrednio z naszego magazynu lub z magazynów współpracujących, autoryzowanych dystrybutorów, zależnie od produktu.
Kupujesz w polskim sklepie, z polską obsługą zamówienia i dostawą z krajowego magazynu. Podany termin jest orientacyjny; weekendy, święta lub zdarzenia po stronie przewoźnika mogą go wydłużyć.