WOOPIE Dwustronna Tablica Magnetyczna do Rysowania i Nauki Liczb oraz Liter 56 el.

Litera, cyfra i własny rysunek na jednej tablicy

Dziecko układa magnetyczny znak, a obok rysuje coś, co właśnie z nim kojarzy. Dwustronna tablica magnetyczna WOOPIE daje miejsce na takie spotkanie obrazu z pierwszymi symbolami. Jedna powierzchnia służy do pracy kredą, druga markerem, a obie pozwalają korzystać z magnesów. Zestaw dla dzieci od 3 lat obejmuje przybory plastyczne, litery, cyfry i znaki matematyczne, uzupełnione o dwie gry planszowe.

Tablica ma regulowaną wysokość od 57 do 67 cm. Można wybrać ustawienie odpowiednie do aktualnej zabawy i wzrostu dziecka. Wymiary produktu podane dla górnego ustawienia wynoszą 67 × 37 × 25 cm. Półka i kubeczek tworzą podręczne miejsce na przybory, dzięki czemu po kredę, pisak lub gąbkę można sięgać w trakcie pracy nad obrazkiem.

Kreda i marker zapraszają do różnych prób

W komplecie znajduje się 12 kolorowych kred oraz uchwyt do ich trzymania. Druga strona tablicy pozwala rysować markerem; dołączono pięć pisaków, które można przyczepiać magnetycznie do powierzchni. Dziecko może wybrać narzędzie, porównać sposób prowadzenia linii i sprawdzić, jaki efekt uzyska na każdej stronie. Zestaw daje przybory do rozpoczęcia obu rodzajów aktywności.

Rysowanie koła, śladu drogi lub prostego wzoru angażuje precyzję dłoni. Trzeba połączyć kierunek ruchu z tym, co widać na tablicy. Gąbka pozwala zmazać kredę, a elementy do odrysowania i tworzenia ślaczków podpowiadają kolejne kształty. Dziecko może rozpocząć od konturu, później dopracować go samodzielnie i opowiedzieć, co powstało. Sprawność manualna ćwiczy się przy konkretnym pomyśle plastycznym.

Magnetyczne znaki można swobodnie przestawiać

Wśród akcesoriów są 26 magnetycznych liter alfabetu A–Z oraz 17 magnesów przedstawiających cyfry i znaki matematyczne. Nie trzeba od razu układać wyrazów czy wykonywać działań. Pierwszą zabawą może być wyszukanie znanej litery, porównanie dwóch znaków albo ustawienie cyfr w wybranej kolejności. Magnesy pozwalają zmieniać układ bez ponownego rysowania każdego elementu.

W zabawie z liczbą dziecko może umieścić cyfrę i narysować obok odpowiednią liczbę kropek. Następnie zmienia znak i sprawdza, ile kropek trzeba dorysować lub zmazać. To przykład aktywności STEAM, w której przeliczanie spotyka się z samodzielnym tworzeniem obrazu. Liczba odnosi się do czegoś widocznego, a dziecko ma wpływ zarówno na znak, jak i formę własnego rysunku.

Sześć dodatkowych magnesów służy między innymi do przyczepiania kartki. Jeśli w zabawie pojawi się własny papierowy obrazek, można umieścić go na tablicy i porównać z nową pracą. Kartka jest w tym scenariuszu dodatkowym materiałem, a magnesy częścią zestawu. Sama powierzchnia tablicy pozostaje miejscem do rysowania oraz układania znaków, więc pomysły można rozwijać na różne sposoby.

Po rysowaniu można usiąść do gry

Komplet zawiera dwie gry: „Chińczyk” i „Węże i drabiny”, a do nich 16 pionków w czterech kolorach oraz kostkę. To kolejny sposób wspólnej zabawy, obok samodzielnego tworzenia obrazków. Rzut kostką i przesuwanie pionka łączą liczenie z obserwowaniem planszy. Dziecko może śledzić drogę swojego pionka, czekać na kolej i zauważać zmiany po ruchach pozostałych uczestników.

Wartość takiej różnorodności polega na możliwości wyboru. Czasem dziecko ma ochotę przez dłuższą chwilę rysować, innym razem zainteresuje się magnesami lub rodzinną partią. Gry nie zastępują powierzchni plastycznych, lecz rozszerzają zastosowanie kompletu. Dzięki temu tablica może towarzyszyć zarówno indywidualnym pomysłom, jak i spotkaniu z rodzeństwem czy kolegą.

Przybory i akcesoria dołączone do zestawu

• Dwustronna tablica magnetyczna z powierzchnią do kredy i do markera.
• 12 kolorowych kred, uchwyt do kredy oraz pięć pisaków.
• 26 magnetycznych liter i 17 magnesów z cyframi oraz znakami matematycznymi.
• Sześć magnesów do mocowania dodatkowych prac.
• Gąbka do ścierania kredy.
• Plansze dwóch gier, 16 pionków oraz kostka.
• Cztery elementy do odrysowywania i tworzenia ślaczków.
• Półka oraz kubeczek na przybory.

W domowym kąciku twórczym dziecko może przygotować własny mały pokaz: umieścić litery, dorysować motyw i opowiedzieć o gotowej pracy. W przedszkolu można kolejno dokładać znaki lub tworzyć wspólny obrazek. Każda osoba widzi zmiany i może odnieść się do pomysłu poprzednika. Łączenie przedmiotów z własną wypowiedzią daje naturalną okazję do nazywania, wyjaśniania oraz słuchania innych.

Ten model pasuje do dzieci, które lubią wracać do rysowania i odkrywać znaki przez działanie. Regulacja wysokości, dwa rodzaje powierzchni i bogate wyposażenie tworzą jedno stanowisko do wielu krótkich aktywności. Można zacząć od ulubionego koloru kredy, później sięgnąć po magnes, a na koniec zaprosić bliską osobę do gry. Każda z tych możliwości ma w komplecie własne, konkretne akcesoria.

Dokumentacja do przedszkolnych zajęć plastycznych i liczbowych

Placówkom edukacyjnym po zakupie dostarczamy certyfikaty zgodności oraz dostępną dokumentację produktu. Potrzebę określonego dokumentu należy zgłosić przed zakupem, aby potwierdzić jego dostępność.