WOOPIE Interaktywny Wózek Małego Doktora Zestaw Lekarski Rentgen 115cm

Gabinet małego doktora przyjeżdża do pacjenta

Najpierw powitanie, potem pytanie o samopoczucie i wybór potrzebnego przyboru. Wózek lekarski WOOPIE daje dzieciom od 3 lat miejsce do odgrywania wizyty w gabinecie, z panelem, kartami oraz wyposażeniem na półkach. Ma kółka i uchwyty, dlatego mała przychodnia może przenieść się w wybrane miejsce zabawy. Pacjentem zostaje osoba uczestnicząca w scence albo posiadana maskotka; pluszak nie stanowi części tego zestawu.

Najważniejszą rolę odgrywa tu dziecięca opowieść. Można zapytać, co sprowadza pacjenta, pokazać wybrane narzędzie i wyjaśnić następny krok. Przybory oraz panel są rekwizytami, które nadają dialogowi konkretne odniesienie. Dzięki nim dziecko ma powód do nazywania czynności i ćwiczenia naprzemiennego mówienia oraz słuchania. Nie trzeba odtwarzać całego badania, żeby rozegrać krótką, przyjazną historię opieki nad bohaterem.

Wymienne karty pokazują różne obrazy

Do wózka dołączono ekrany lub karty pacjenta przedstawiające między innymi zapis EKG oraz rentgen klatki piersiowej, miednicy i dłoni. Wymiana ilustracji pozwala zmienić temat scenki: raz mały doktor pokazuje obraz dłoni, innym razem wybiera inny widok. To zabawkowe przedstawienia, a nie urządzenie wykonujące badania. Dziecko może przyjrzeć się detalom i opowiedzieć, co widzi, bez przypisywania panelowi rzeczywistych funkcji diagnostycznych.

Główny panel ma efekty świetlne oraz dźwiękowe w postaci melodii. Tworzą one oprawę znaną z obserwowania aparatury, a w zabawie mogą zaznaczać wybrany moment wizyty. Karty dają natomiast coś, czym dziecko może samodzielnie manipulować: wybrać ilustrację, ustawić ją i zastąpić kolejną. Współpraca dłoni oraz wzroku jest potrzebna do obsługi tych części, a wybór obrazu staje się decyzją wynikającą z własnej historii.

Przybory mają własne miejsce na wózku

• Zabawkowy stetoskop, termometr i strzykawka.
• Pęseta, nożyczki oraz młoteczek neurologiczny w dziecięcej wersji do odgrywania ról.
• Maseczka i pojemnik imitujący opakowanie płynu do dezynfekcji.
• Opakowania związane z maścią, tabletkami i kroplami jako rekwizyty apteczne.
• Wymienne karty oraz mobilny wózek z panelem i rozsuwaną miarką.

Te elementy pozwalają urządzić stanowisko przed pierwszą wizytą. Dziecko może zdecydować, co położy na bocznej półce, a co schowa w organizerze lub tylnej szafce. Przygotowanie ma czytelny cel: wybrany przybór będzie łatwo znaleźć podczas scenki. Odkładanie go po użyciu pozwala zakończyć jeden etap i przejść do następnego. Pojawiają się przy tym różne ruchy chwytania i dopasowywania przedmiotów do przeznaczonego miejsca.

Miarka na rozsuwanym stelażu

Wózek ma regulowany stelaż z miarką wzrostu, rozkładany do wysokości 115 cm. Pozwala to wprowadzić do historii także temat mierzenia i porównywania wysokości. Dziecko może wskazać oznaczenie na skali i opowiedzieć, gdzie znajduje się ono względem innego. Miarka jest częścią zestawu do zabawy, a jej użycie nie zastępuje pomiaru medycznego ani oceny rozwoju. Wymiary produktu podawane dla rozłożonej konstrukcji wynoszą 26,5 × 46,5 × 115 cm.

Kółka i uchwyty pozwalają zmienić położenie całego stanowiska bez przestawiania każdego rekwizytu osobno. W scence domowej doktor może odwiedzić pacjenta w innym miejscu, a potem wrócić do gabinetu. W przedszkolu wózek może towarzyszyć zabawie w role, w której dzieci na zmianę przygotowują wyposażenie, przyjmują wizytę i opowiadają o jej przebiegu. Każda rola ma własne czynności i daje inną perspektywę.

Troska wyrażona prostym działaniem i rozmową

Opiekuńczy charakter zabawy może pojawić się w drobnych gestach: zapytaniu pacjenta o gotowość, pokazaniu przyboru przed użyciem lub spokojnym wysłuchaniu odpowiedzi. Zestaw daje do tego konkretne rekwizyty, ale nie narzuca tekstu rozmowy. Dziecko może wymyślić własną potrzebę bohatera i wybrać sposób, w jaki okaże mu zainteresowanie. To przestrzeń do ćwiczenia empatii w scenariuszu, bez obietnicy wyeliminowania lęku przed prawdziwą wizytą.

Planowanie kolejności również wynika z wyposażenia. Najpierw trzeba znaleźć potrzebny element, potem wykorzystać go w scence i odłożyć. Przy wspólnej zabawie można poprosić pomocnika o podanie konkretnej rzeczy. Nazwy przyborów i części ciała pojawiają się wtedy w zrozumiałym kontekście. Dziecko nie musi zapamiętać wszystkich od razu, żeby uczestniczyć: może wskazać przedmiot, opisać go własnymi słowami i stopniowo rozbudowywać wypowiedź.

Biały wózek wykonano z tworzywa sztucznego. Warto rozważyć go dla dziecka lubiącego opiekować się bohaterami i organizować własne miejsca zabawy. Rozsuwana miarka, wymienne obrazy oraz przechowywanie przyborów tworzą kilka różnych zajęć przy jednym stanowisku. Całość zachęca do odgrywania życzliwej wizyty, w której dziecko samodzielnie wybiera rolę, przygotowuje gabinet i nadaje sens kolejnym czynnościom. Po wizycie może wybrać kartę następnego pacjenta i przygotować nowe przybory.

Dokumentacja przy zakupie do placówki

Placówkom edukacyjnym po zakupie dostarczamy certyfikaty zgodności oraz dostępną dokumentację produktu. Potrzebę określonego dokumentu należy zgłosić przed zakupem, aby potwierdzić jego dostępność.